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羅田論壇

標題: 【新知識】新機制教師和非新機制教師有什么區(qū)別？ [打印本頁]

作者: 問心無愧 時間: 2020-6-24 19:17
標題: 【新知識】新機制教師和非新機制教師有什么區(qū)別？
   新機制教師區(qū)別于非新機制教師
1、從定義來看：
（1）新機制教師：實行全省統(tǒng)招統(tǒng)派，縣教育行政部門負責管理、經(jīng)費省級負擔，農(nóng)村學校使用的補充新機制簡稱“新機制教師”。
（2）非新機制教師：相對于新機制教師而言，非新機制教師主要是由縣級自主招考、負責管理、承擔經(jīng)費的教師。
      目前新機制和非新機制都是由省級主管部門統(tǒng)一招考，考試內(nèi)容也一樣。
2、從報考條件來看：
（1）新機制報考要求比較高，一般要求本科及以上學歷，具備相應的教師資格證方可報考。
（2）非新機制則根據(jù)各縣市情況適當放寬，一般大專學歷及以上學歷即可報考，普通全日制學歷只要在三年內(nèi)拿到相應的教師資格證即可報考，并非一定需要教師資格證才可報考。
3、從薪資福利來看：
（1）新機制教師屬于省人事編制（臨時性的），薪資由省級承擔，一般有三年服務期限；非新機制教師屬于地方人事編制。
（2）三年聘任期間：
   a.執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準。與當?shù)卣嚼蠋熛碛型却�，績效工資不足的部分由地方財政解決。
   b.津貼補由各地根據(jù)當?shù)赝葪l件公辦教師收入和中央補助水平綜合確定。提供必要的交通補助、體檢費和按規(guī)定納入當?shù)厣鐣Ｕ象w系，享受相應社會保障待遇，政府不安排商業(yè)保險。
（3）三年聘任期滿后：
a.鼓勵期滿后繼續(xù)從事農(nóng)村教育事業(yè)。對愿意留在當?shù)貙W校的，當?shù)卣撠熉鋵嵐ぷ鲘徫�，納入教師編制工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍。
b.重新?lián)駱I(yè)的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要幫助。
c.可推薦免試攻讀教育碩士。
      @擴展資料：
新機制教師招聘對象：
（1）以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業(yè)生為主，可招少量應屆師范類專業(yè)�？飘厴I(yè)生。
（2）取得教師資格，具有一定教育教學實踐經(jīng)驗，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
（3）參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。
（4）報名者應同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
      參考資料:《農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃》
(, 下載次數(shù): 22)

作者: 問心無愧 時間: 2020-6-24 19:20
祝所有符合招聘教師的年輕人順利如愿！